Más de 60 estudiantes de la educación pública de Aysén logran altos puntajes en la PAES 2025

Un total de 433 estudiantes de la educación pública de Aysén rindieron el examen.

La mañana de este lunes 5 de enero se dieron a conocer los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) 2025, proceso que estuvo marcado por la expectativa y el nerviosismo de los 433 estudiantes de la educación pública de Aysén que rindieron el examen en diciembre de 2025. 

Los resultados fueron altamente positivos a nivel regional, destacando a 71 estudiantes que obtuvieron puntajes superiores a 750 puntos.

En la prueba de Competencia Lectora, 28 estudiantes alcanzaron puntajes destacados, seis más que en el proceso anterior. En tanto, en Competencia Matemática, 43 estudiantes lograron resultados sobresalientes, lo que representa un aumento de dos estudiantes respecto del año previo. 

Los resultados académicos regionales entregados reflejan una clara una mejora sostenida, donde el promedio de Competencia Lectora alcanzó los 580,3 puntos, superando en 20 puntos el promedio del año anterior, mientras que en Competencia Matemática 1 se obtuvo un promedio de 586 puntos, con un aumento de 37 puntos respecto del proceso previo. 

Establecimientos

A nivel de establecimientos educacionales, el liceo bicentenario austral Lord Cochrane lideró los resultados en ambas pruebas, con 636,75 puntos en Competencia Lectora y 659,75 puntos en competencia Matemática 1. 

También destacaron, en lectura, el liceo bicentenario Luisa Rabanal Palma de Chile Chico, la escuela Eusebio Ibar Schepeler de La Junta, liceo bicentenario Arturo Prat Chacón de Puerto Cisnes y el liceo Altos del Mackay de Coyhaique.

En Matemáticas sobresalieron además la escuela Eusebio Ibar, el liceo Altos del Mackay y el liceo Luisa Rabanal Palma.

Desde el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Aysén, valoraron estos resultados como una señal concreta del fortalecimiento de la educación pública en la región. 

El director ejecutivo del SLEP Aysén, Sebastián González, destacó estos resultados como una señal del fortalecimiento de la educación pública en la región: “Estos resultados reflejan un trabajo sistemático que se ha venido desarrollando en los establecimientos públicos de la región, con foco en la mejora de los procesos pedagógicos, el acompañamiento a los equipos docentes y directivos y el fortalecimiento de las trayectorias educativas de nuestras y nuestros estudiantes”, señaló.

Puntajes destacados en la educación pública 

En cuanto a los puntajes sobresalientes, el liceo bicentenario austral Lord Cochrane concentró la mayor cantidad de estudiantes destacados, con 14 resultados sobresalientes en matemáticas y ocho en lectura. Le siguieron el liceo Altos del Mackay y Luisa Rabanal Palma, establecimientos que evidencian avances consistentes en ambas evaluaciones.

En esta misma línea, González subrayó tanto la mejora significativa alcanzada por los estudiantes de la formación científico-humanista como el positivo desempeño de la formación técnico-profesional. 

“En el proceso 2025 aumentó la participación de estudiantes técnico-profesionales en las pruebas obligatorias de la PAES, lo que evidencia su interés por continuar estudios superiores y fortalecer sus trayectorias educativas, aportando al desarrollo del capital humano regional”, cerró el director ejecutivo del SLEP Aysén.  Recibe nuestras noticias en: WhatsApp | Instagram | Newsletter.