La presencialidad marcó la bienvenida de la Generación 2022 en UdeAysén

La universidad recibió a más de un centenar de estudiantes que iniciarán sus clases.

Tras más de 2 años desde que el Covid-19 alteró la normalidad de todo el mundo, las autoridades, académicos y funcionarios de la Universidad de Aysén recibieron en forma presencial a los 155 matriculados de las ocho carreras que imparte la casa de estudios superiores.

Con aforos limitados y las medidas sanitarias correspondientes, los nuevos y nuevas  estudiantes de Trabajo social, Ingeniería civil industrial,  Ingeniería civil en informática, Ingeniería forestal, Agronomía, Psicología, Enfermería y Obstetricia fueron recibidos en una carpa instalada al interior del Campus Simpson por la rectora, Natacha Pino.

La rectora Pino señaló que era “muy importante” dar un saludo de bienvenida a los nuevos estudiantes.

“La invitación es a que conozcan a sus compañeros y compañeras, a sus profesores, jefes de carrera y en conjunto con el equipo de acompañamiento académico comiencen a vivir esta vida universitaria que es muy distinta, con muchos desafíos y que puedan surfear por aquellos temores y miedos”, expresó la rectora.

Estudiantes

Uno de los aspectos más destacados de este año es que el 93 por ciento de los matriculados y matriculadas declararon residir en la Región de Aysén, mientras que el 7 por ciento de quienes optaron por formar parte de esta comunidad universitaria provienen de Iquique, Valparaíso, Quilpué, Copiapó, y Santiago, entre otras comunas del país.

Una de ellas es Valentina Bravo, estudiante de Obstetricia proveniente de Alto Hospicio. Esta técnico en enfermería decidió matricularse en la UdeAysén primero porque la carrera no la imparten en Iquique, ciudad ubicada a 15 minutos en auto de su hogar, y “acá es mucho más tranquilo” en alusión a la escalada de violencia que se registra actualmente en su comuna.   

Otra de quienes se integró este 2022 fue Viviana Céspedes, oriunda de Coyhaique,  quien está matriculada en Psicología y que tendrá entre sus compañeras a su hija también llamada Viviana. “El año pasado mi hija sacó la gratuidad y ella insistió en que diera la PTU para ingresar“ así rememora el apoyo de su progenitora  cuando decidió postular.

Viviana confiesa estar ansiosa de iniciar las clases, sin embargo, “me encantaría ser solo estudiante, pero soy mamá y además de mi hija que estudia acá, tengo un hijo de 7 años que tiene autismo, lo que me impulsó a optar por esta carrera. En esta región el tema del apoyo bajo condiciones distintas es carente”. 

En materia de género del  total de 160 nuevos y nuevas estudiantes,el 65 por ciento son mujeres y el 35 por ciento hombres.